為你撐傘的雨季免費(fèi)閱讀
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總點(diǎn)擊
白夜寒,喬子堯
主角
yangguangxcx
來(lái)源
小說(shuō)《為你撐傘的雨季免費(fèi)閱讀》,大神“愛(ài)吃鳳梨”將白夜寒喬子堯作為書(shū)中的主人公。全文主要講述了:我們班的魔鬼班主任,偏偏生了個(gè)讓所有女生走不動(dòng)道的兒子。沒(méi)人敢動(dòng)心思,除了林思甜這個(gè)霸凌了我兩年的人。她膽子肥,情書(shū)直接塞進(jìn)人課桌里。可她不知道,喬子堯有自閉癥,班主任不準(zhǔn)任何人接近他。情書(shū)被人撞見(jiàn),消息一路捅到他媽那里。全班都在等著看林思甜怎么死。她卻帶著一群人,把我堵在樓梯拐角。“替我頂了。”下一秒我直接被推進(jìn)了辦公室,班主任臉色陰沉地看著我。“這情書(shū),是你寫(xiě)的?”我看了眼門(mén)縫后探頭的林思甜。...
精彩試讀
電話(huà)那頭沉默了兩三秒。
然后我聽(tīng)見(jiàn)我**聲音,帶著慵懶的煩躁聲。
她嘟囔了一句什么,我沒(méi)聽(tīng)全。
“又怎么了?”
她轉(zhuǎn)頭跟旁邊的人嘟囔了一句。
“騷狐貍是不是又惹事。”
我痛苦地閉上了眼,攥緊拳頭。
“行,我下午過(guò)去。”
班主任把手機(jī)放回桌上,推開(kāi)隔壁會(huì)議室的門(mén),示意我進(jìn)去。
“進(jìn)去坐這兒等著。”
她站在門(mén)口,丟下冷冰冰的一句話(huà)。
“想清楚,等**來(lái)了怎么說(shuō)實(shí)話(huà)。”
門(mén)關(guān)上了。
我挑了最靠窗的位置坐下。
走廊經(jīng)常有人路過(guò),他們腳步放慢,多次往玻璃窗里瞟。
消息傳得很快。
到第三節(jié)課下課的時(shí)候,年級(jí)里的版本已經(jīng)統(tǒng)一了。
白夜寒給班主任的兒子寫(xiě)情書(shū),當(dāng)場(chǎng)被抓。
沒(méi)有人提林思甜。
寫(xiě)信的人是她,頂包的命令是她下的,編故事往我身上潑臟水的也是她。
但從始至終,她的名字干干凈凈。
我靠著椅背盯著天花板,眼眶發(fā)酸。
這間會(huì)議室我來(lái)過(guò)幾次,開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì),我媽沒(méi)來(lái)。
我自己坐在最后一排替她簽了字。
那天班主任在臺(tái)上講話(huà),說(shuō)每一個(gè)孩子的問(wèn)題背后都是家庭的問(wèn)題。
真諷刺啊。
我不知道坐了多久,走廊里傳來(lái)高跟鞋的聲音,我媽到了。
她穿了一件緊身皮衣,妝化得濃艷。
班主任的視線在她身上停留了許久。
林思甜那句酒吧上班瞬間便有了畫(huà)面。
我跟在后面進(jìn)去,在旁邊的椅子上坐下。
班主任簡(jiǎn)明扼要把事情講了一遍,意思很明確。
你女兒給我兒子寫(xiě)情書(shū),被發(fā)現(xiàn)后不認(rèn),還編了個(gè)我兒子先表白的謊。
我媽聽(tīng)完,轉(zhuǎn)頭看我,一巴掌拍在桌子上。
“白夜寒,你是不是腦子有病?”
“人家老師的兒子是你能惦記的?你看看你自己什么條件。”
我猛地站起來(lái),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“媽?zhuān)皇?..”
“你閉嘴。”
她直接打斷我,指著我的鼻子。
“小小年紀(jì)不學(xué)好,腦子里裝的什么東西?”
“你是不是覺(jué)得你長(zhǎng)得好看?我告訴你,好看有什么用。”
她轉(zhuǎn)向班主任,賠著笑。
“方老師對(duì)不起啊,是我平時(shí)管教不夠。”
“回去我一定好好收拾她,您放心。”
全程沒(méi)有一秒是在問(wèn)我到底發(fā)生了什么。
我看著我媽替我認(rèn)罪,腦子里慢慢變得很空。
這時(shí)班主任出去接了個(gè)年級(jí)辦公室的電話(huà)。
辦公室只剩我們母女兩個(gè)。
媽媽臉上的笑瞬間消失得干干凈凈。
她壓低聲音,惡狠狠地盯著我。
“你是不是嫌我不夠丟人?”
“我每天在外面累死累活的,你在學(xué)校給我丟這種臉?”
“媽?zhuān)欠庑挪皇俏覍?xiě)的,是林思甜逼我。”
她一把捏住我的手腕。
我沒(méi)忍住抽了口氣,疼得一哆嗦。
“又來(lái)這套。”
“上次你說(shuō)人家欺負(fù)你,全班都說(shuō)沒(méi)有這回事。”
“你哪來(lái)那么大的臉覺(jué)得全世界都在害你?”
她一把甩開(kāi)我的手,往椅背上一靠。
疲憊又厭煩地看著我。
“你跟**一個(gè)樣,滿(mǎn)嘴**。”
我低下頭,眼淚不停地落在手背上。
誰(shuí)都不聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。
班主任不聽(tīng),我媽也不聽(tīng)。
她們各有各的結(jié)論,我只需要配合認(rèn)錯(cuò)就好了。
走廊外面有腳步聲來(lái)回經(jīng)過(guò)。
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