第1章
舊書(shū)店的最后一位客人
方遠(yuǎn)舟把書(shū)店關(guān)掉的決定,是在一個(gè)毫無(wú)征兆的星期三下午做出的。
那天下午書(shū)店里沒(méi)有客人。這是常態(tài)。自從街角那家連鎖書(shū)店開(kāi)業(yè)以來(lái),他的“遠(yuǎn)舟書(shū)店”就再也沒(méi)有在同一天里接待過(guò)超過(guò)五個(gè)客人。最慘淡的一個(gè)雨天,他在店里坐了整整八個(gè)小時(shí),只有一個(gè)人推門(mén)進(jìn)來(lái),那個(gè)人買(mǎi)了一把傘——對(duì),他順帶賣(mài)傘,因?yàn)榭傆锌腿吮г瓜掠晏鞗](méi)帶傘,他就進(jìn)了一批透明長(zhǎng)柄傘擺在門(mén)口,結(jié)果傘的銷量比書(shū)好得多。
那個(gè)星期三的下午,他坐在收銀臺(tái)后面,面前攤著一本翻了一半的《百年孤獨(dú)》,旁邊放著一杯涼透了的茶。陽(yáng)光透過(guò)落滿灰塵的玻璃窗照進(jìn)來(lái),在空氣里切出一道布滿浮塵的光柱,那些灰塵在光里緩慢地上下翻飛,像某種不知道疲倦的微小生物。他盯著那些灰塵看了很久,然后拿起手機(jī),給房東發(fā)了一條消息:李叔,下個(gè)月不租了,謝謝您這么多年。
發(fā)完這條消息,他把手機(jī)扣在桌上,翻過(guò)一頁(yè)《百年孤獨(dú)》,繼續(xù)看。他看書(shū)的樣子和大多數(shù)人不一樣,不用書(shū)簽,不折頁(yè)角,讀完最后一頁(yè)之前不把書(shū)合上。他的手指沿著字行慢慢移動(dòng),嘴唇偶爾微微翕動(dòng),像在默念,又像在跟隨馬爾克斯的西班牙語(yǔ)節(jié)奏做某種無(wú)聲的口型練習(xí)。
書(shū)店開(kāi)了八年。八年里他賣(mài)出的書(shū),大概比不上一家網(wǎng)店**一一個(gè)小時(shí)的銷量。但他不后悔。開(kāi)書(shū)店這件事從來(lái)不是一個(gè)商業(yè)決策,就像養(yǎng)貓不是一個(gè)農(nóng)業(yè)決策一樣。他只是需要一個(gè)地方待著,一個(gè)可以光明正大地安靜、光明正大地不與人打交道的地方。書(shū)店提供了這樣一個(gè)地方,順便還能掙一點(diǎn)生活費(fèi),雖然這“一點(diǎn)”經(jīng)常少到他不得不在周末去附近的培訓(xùn)班教作文。
教作文這件事他做得很敷衍。二十個(gè)小學(xué)生坐在他面前,每個(gè)人都有一雙亮晶晶的眼睛和一張停不下來(lái)的嘴,他花了二十分鐘維持紀(jì)律,花了二十分鐘在黑板上寫(xiě)下“如何描寫(xiě)一個(gè)人”,然后讓學(xué)生用剩下的時(shí)間寫(xiě)一個(gè)他們最熟悉的人。收上來(lái)的作文里,百分之八十寫(xiě)的是媽媽,百分之十五寫(xiě)的是爸爸,剩下的百分之五寫(xiě)了同桌、班主任和
方遠(yuǎn)舟把書(shū)店關(guān)掉的決定,是在一個(gè)毫無(wú)征兆的星期三下午做出的。
那天下午書(shū)店里沒(méi)有客人。這是常態(tài)。自從街角那家連鎖書(shū)店開(kāi)業(yè)以來(lái),他的“遠(yuǎn)舟書(shū)店”就再也沒(méi)有在同一天里接待過(guò)超過(guò)五個(gè)客人。最慘淡的一個(gè)雨天,他在店里坐了整整八個(gè)小時(shí),只有一個(gè)人推門(mén)進(jìn)來(lái),那個(gè)人買(mǎi)了一把傘——對(duì),他順帶賣(mài)傘,因?yàn)榭傆锌腿吮г瓜掠晏鞗](méi)帶傘,他就進(jìn)了一批透明長(zhǎng)柄傘擺在門(mén)口,結(jié)果傘的銷量比書(shū)好得多。
那個(gè)星期三的下午,他坐在收銀臺(tái)后面,面前攤著一本翻了一半的《百年孤獨(dú)》,旁邊放著一杯涼透了的茶。陽(yáng)光透過(guò)落滿灰塵的玻璃窗照進(jìn)來(lái),在空氣里切出一道布滿浮塵的光柱,那些灰塵在光里緩慢地上下翻飛,像某種不知道疲倦的微小生物。他盯著那些灰塵看了很久,然后拿起手機(jī),給房東發(fā)了一條消息:李叔,下個(gè)月不租了,謝謝您這么多年。
發(fā)完這條消息,他把手機(jī)扣在桌上,翻過(guò)一頁(yè)《百年孤獨(dú)》,繼續(xù)看。他看書(shū)的樣子和大多數(shù)人不一樣,不用書(shū)簽,不折頁(yè)角,讀完最后一頁(yè)之前不把書(shū)合上。他的手指沿著字行慢慢移動(dòng),嘴唇偶爾微微翕動(dòng),像在默念,又像在跟隨馬爾克斯的西班牙語(yǔ)節(jié)奏做某種無(wú)聲的口型練習(xí)。
書(shū)店開(kāi)了八年。八年里他賣(mài)出的書(shū),大概比不上一家網(wǎng)店**一一個(gè)小時(shí)的銷量。但他不后悔。開(kāi)書(shū)店這件事從來(lái)不是一個(gè)商業(yè)決策,就像養(yǎng)貓不是一個(gè)農(nóng)業(yè)決策一樣。他只是需要一個(gè)地方待著,一個(gè)可以光明正大地安靜、光明正大地不與人打交道的地方。書(shū)店提供了這樣一個(gè)地方,順便還能掙一點(diǎn)生活費(fèi),雖然這“一點(diǎn)”經(jīng)常少到他不得不在周末去附近的培訓(xùn)班教作文。
教作文這件事他做得很敷衍。二十個(gè)小學(xué)生坐在他面前,每個(gè)人都有一雙亮晶晶的眼睛和一張停不下來(lái)的嘴,他花了二十分鐘維持紀(jì)律,花了二十分鐘在黑板上寫(xiě)下“如何描寫(xiě)一個(gè)人”,然后讓學(xué)生用剩下的時(shí)間寫(xiě)一個(gè)他們最熟悉的人。收上來(lái)的作文里,百分之八十寫(xiě)的是媽媽,百分之十五寫(xiě)的是爸爸,剩下的百分之五寫(xiě)了同桌、班主任和
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