第5章
的、無法解釋的斷層。出土文物上的記載,和正史里的時間,永遠差著那么一點點,就像有人為了讓故事更順暢,隨手調整了時間線,卻忘了修改那些埋在地下的物證。
最讓他毛骨悚然的,是一塊先秦時期的石碑殘片。那是在一個偏遠的山村出土的,石碑上刻著先秦時期的天文記載,其中有一句,提到了他們腳下的這片天地,石碑上的字,第一個是地,第二個字被歲月磨得模糊,卻能清晰地看出,絕對不是藍字。
可這個世界,從有文字記載開始,不管是東方還是西方,不管是哪個文明,都把腳下的這個星球,叫做藍星。
這太不合理了。不同的文明,不同的語言,怎么可能給同一個星球,起一個完全相同的名字?就像有人在最開始的時候,就給所有文明,強行定下了這個稱呼。
那一刻,一個瘋狂的念頭,像一道驚雷,劈進了陳硯的腦子里。
這個世界,有一個看不見的存在。他握著一支筆,在改寫這個世界的歷史,篡改這個世界的認知,抹去所有他不想要的東西,定下所有他想讓世人知道的真相。
他瘋了一樣地去找證據,把所有的疑點整理成冊,去找他的導師。導師看著他整理的資料,沉默了很久,最終只拍了拍他的肩膀,說:“陳硯,你太鉆牛角尖了,休息一段時間吧,論文可以慢慢寫。”
他去找同學,去和業內的專家討論,可所有人都覺得他瘋了。他們說他曲解史料,說他嘩眾取寵,說他為了博眼球,編造出了一套荒謬的陰謀論。
他不甘心。他在一場全國性的歷史學術研討會上,站了起來,對著滿場的業內專家,說出了自己的發現,喊出了那句“我們學的歷史都是假的,這個世界是被人篡改過的”。
全場大驚失色。
那天之后,學校給他辦了休學,說他精神狀態不佳,需要休養。他的父母從老家趕來,看著昔日引以為傲的兒子,眼里全是難以置信的痛苦。他們帶著他去了最好的精神科醫院,做了無數的檢查,最終,拿到了那張偏執型精神障礙的診斷報告。
他被送進了康安精神衛生康復中心。
從前途光明的研究生,到人人避之不及的精
最讓他毛骨悚然的,是一塊先秦時期的石碑殘片。那是在一個偏遠的山村出土的,石碑上刻著先秦時期的天文記載,其中有一句,提到了他們腳下的這片天地,石碑上的字,第一個是地,第二個字被歲月磨得模糊,卻能清晰地看出,絕對不是藍字。
可這個世界,從有文字記載開始,不管是東方還是西方,不管是哪個文明,都把腳下的這個星球,叫做藍星。
這太不合理了。不同的文明,不同的語言,怎么可能給同一個星球,起一個完全相同的名字?就像有人在最開始的時候,就給所有文明,強行定下了這個稱呼。
那一刻,一個瘋狂的念頭,像一道驚雷,劈進了陳硯的腦子里。
這個世界,有一個看不見的存在。他握著一支筆,在改寫這個世界的歷史,篡改這個世界的認知,抹去所有他不想要的東西,定下所有他想讓世人知道的真相。
他瘋了一樣地去找證據,把所有的疑點整理成冊,去找他的導師。導師看著他整理的資料,沉默了很久,最終只拍了拍他的肩膀,說:“陳硯,你太鉆牛角尖了,休息一段時間吧,論文可以慢慢寫。”
他去找同學,去和業內的專家討論,可所有人都覺得他瘋了。他們說他曲解史料,說他嘩眾取寵,說他為了博眼球,編造出了一套荒謬的陰謀論。
他不甘心。他在一場全國性的歷史學術研討會上,站了起來,對著滿場的業內專家,說出了自己的發現,喊出了那句“我們學的歷史都是假的,這個世界是被人篡改過的”。
全場大驚失色。
那天之后,學校給他辦了休學,說他精神狀態不佳,需要休養。他的父母從老家趕來,看著昔日引以為傲的兒子,眼里全是難以置信的痛苦。他們帶著他去了最好的精神科醫院,做了無數的檢查,最終,拿到了那張偏執型精神障礙的診斷報告。
他被送進了康安精神衛生康復中心。
從前途光明的研究生,到人人避之不及的精
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